CIENCIAS DE LA SALUD

 DESNUTRICIÓN  Cuando pensamos en la  desnutrición , lo primero que nos viene a la cabeza es la  falta de alimentos  y  el hambre . Las imágenes que probablemente vengan a nuestra cabeza son las de niños  extremadamente delgados  que apenas tienen fuerza para sostenerse en pie. Imágenes que suelen dar la vuelta al mundo cuando se produce una emergencia nutricional, como ya pasó en  Etiopía ,  Somalia  o el  Cuerno de África . En la actualidad, más de  200 millones de niños  en todo el mundo sufren algún tipo de desnutrición. Pero la  desnutrición , que está detrás de la muerte de alrededor de  7.000 niños cada día , es el resultado de un proceso más complejo. Un niño que sufre  desnutrición  no solo no ha tenido una cantidad suficiente de  alimentos , sino que además lo que ha ingerido no tenía los  nutrientes  necesarios para su desarrollo. No obstante, la desnutrición no ...

SINDROME METABOLICO L a obesidad es una alerta temprana del desarrollo del síndrome metabólico. No es una característica física solamente; la obesidad es también una enfermedad, en la que los niños de México ocupan el primer lugar en el mundo. ¿No te parece preocupante? 1. Analiza la información de la imagen abajo y escribe el ejercicio de falso y verdadero en tu libreta, contéstalo.  2. A continuación lee, investiga y realiza los ejercicios de la siguiente foto en tu libreta:  3. Lee el siguiente articulo  Síndrome Metabólico  y realiza un resumen de la información. Rescata ideas principales para compartir en la clase.  4.  Comenta  que aprendiste sobre los triglicéridos  en la sección de comentarios de este post, revisa que quede registrado tu nombre o anótalo al final de tu comentario.  Para ayudarte!!  Si durante este bloque llevas lunch saludable cada día a la escuela tendrás un punto extra. 👍  No olvides hacer limp...

  TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN  1. Contesta en tu libreta lo siguiente:  En que consiste una alimentación saludable?  ¿Qué problemas puede provocar una mala alimentación?  ¿Qué son los nutrientes?  ¿Cual fue mi desayuno del día?  2. Analiza la  información de la siguiente noticia dando 👉  click aquí . Anota en tu libreta los datos mas relevantes. Y realiza un ensayo de opinión o crítica al respecto de dicha información (1 cuartilla) (Consulta  aquí  cómo elaborar una crítica ) 3.  Define y escribe los siguientes conceptos: nutrición, dieta, malnutrición, saludable, obesidad. 4. En una tabla en tu cuaderno e scribe las características de los siguientes trastornos alimentarios: anorexia, vigorexia, bulimia, ortorexia, trastorno por atracón, rumiación, síndrome de Pica. en otra columna ilustra con algún dibujo, recorte o impresión dicho trastorno. 5. Una vez investigado lo anterior contesta : ¿Cuáles son los factores que pre...

¿QUE  ONDA CON LAS ADICCIONES? 1. En tu libreta contesta lo siguiente: ¿Qué es una droga?  ¿Qué es una adicción?  2. Ve el siguiente video, y realiza un mapa mental con muchos dibujos y toda tu creatividad sobre el consumo de las drogas, y los factores preventivos.     3. ¿Qué es la nomofobia? Investígalo y anótalo en tu libreta.  Accede a un articulo dando  click aquí!  y revisa la información, de igual manera revisa la información del siguiente enlace  Adicción a los videojuegos  y realiza un dibujo, esquema, mapa,  en tu libreta que ilustre las recomendaciones o conceptos más importantes de cada lectura.  4.  Comenta  que aprendiste de este tema en la sección de comentarios de este post, revisa que quede registrado tu nombre o anótalo al final de tu comentario.  Para ayudarte!!  Si durante este bloque llevas lunch saludable cada día a la escuela tendrás un punto extra. 👍  No olvides hacer...

 ¿QUE ONDA CON MI SEXUALIDAD Y LA SALUD? La sexualidad forma parte del desarrollo normal del niño y el adolescente. Desde la primera infancia el niño experimenta sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y besado, y observa las expresiones de afecto y las actitudes sexuales de los adultos que le rodean, que en ocasiones trata de imitar. Durante el periodo prepuberal se establece la identidad sexual y el niño continua recogiendo información sobre la sexualidad a partir de los amigos, los maestros y la familia. En esta etapa el niño puede desarrollar una actitud negativa hacia la sexualidad si descubre que los adultos evitan hablar de las partes de su cuerpo relacionadas con la sexualidad, las describen con eufemismos o rechazan cualquier tipo de conducta relacionada con el sexo, incluidas las que el niño puede manifestar espontáneamente, como la erección . Al iniciarse la pubertad aumenta la preocupación por la sexualidad. En la primera etapa de la adolescencia es...

  ENFERMEDADES Como ya vimos anteriormente, la  salud  es un estado  de  completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia  de  afecciones o  enfermedades . El goce del grado máximo  de salud  que se pueda lograr es uno  de  los derechos fundamentales  de  todo ser humano sin distinción  de  raza, religión, ideología política o condición económica o social. 1. ¿Qué representa la imagen de este post para ti? ¿El país con un estetoscopio? ¿Qué crees que signifique? Anótalo en tu libreta.   2. Busca 2 diferentes definiciones de enfermedad y escribe la fuente.   Existen diversos tipos de enfermedades, una clasificación muy general y sencilla es: Infecciosas y trasmisibles: bacterias, hongos, protozoos, artrópodos y virus.  parasitarias neoplasias no trasmisibles: crónicas, metabólicas, degenerativas, genéticas.  3. Investiga 2 mas comunes de cada categoría en nuestr...

  LAS CIENCIAS DE LA SALUD   Las Ciencias  de la  Salud  es un campo de  estudio  vinculado al creciente desarrollo de diversas disciplinas, tales como la Biología, Química, Física y Medicina, que asumen un papel de primer orden al aportar conceptos, métodos y técnicas que permiten entender los procesos para conservar la  salud  de los individuos. 1. Mira el video, y contesta en tu libreta las siguientes preguntas: ¿Qué es para ti salud?  ¿Por que consideras que es importante tener salud?  2. Realiza un cuadro de tres columnas  en tu libreta :1) ciencia, 2) definición, 3) aportación a la salud actual de las personas.  Las ciencias que debes incluir en tu cuadro son: microbiología, bioquímica, enfermería, nutrición, fisiología, anatomía, optometría, genética, odontología, epidemiología, nanotecnología, biotecnología.  3. Investiga 8 especialidades medicas , escribe en tu libreta como se llaman, que es lo que atien...